Smartphone inteligente, utilizador dependente : relações entre o uso excessivo da internet e das redes sociais, a solidão e o desempenho académico

Abstract

Dissertação de Mestrado apresentado no ISPA - Instituto Universitário para obtenção de grau Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.A presente investigação trata de averiguar a relação entre o excessivo uso da internet, com especial enfoque nas redes sociais, com a solidão e o desempenho académico. Tem como objetivo compreender o impacto do uso problemático da internet e das redes sociais na solidão e no desempenho académico, bem como o impacto da solidão no uso excessivo da internet e das redes sociais. O uso problemático da internet é ainda hoje inconclusivo o que demonstra a pertinência do tema e do quão importante é contribuir para o conhecimento científico na área. Utilizou-se uma abordagem quantitativa, com design correlacional, abrangendo uma amostra de 551 participantes de diversas associações de estudantes do ensino superior. Concluiu-se nesta investigação que existe uma relação entre o uso excessivo da internet e das redes sociais com a solidão, bem como existe relação entre a solidão e o desempenho académico.This research aims to investigate the relationship between excessive use of the Internet, with special focus on social networks, loneliness and academic performance. It aims to understand the impact of problematic use of the internet and social networks on loneliness and academic performance, as well as the impact of loneliness on the excessive use of the internet and social networks. The problematic use of the internet is still inconclusive, which demonstrates the relevance of the theme and how important is the smallest contribution in the area. A quantitative approach with a correlational design was used, covering a sample of 551 participants from various higher education student associations. It was concluded in this research that there is a relation between the excessive use of the internet and social networks with loneliness, as well as there is a relationship between loneliness and academic achievement