Pengaruh Pemanfaatan Multimedia Interaktif Karbohidrat terhadap Kemampuan Kognitif dan Motivasi Belajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi Fkip Universitas Jambi

Abstract

Telah dilakukan penelitian tentang pengaruh pemanfaatan multimedia interaktif Karbohidrat terhadap kemampuan kognitif dan motivasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi, ternyata terdapat pengaruh penggunaan multimedia interaktif Karbohidrat terhadap kemampuan kognitif dan motivasi belajar mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen (Pre- Experiment Design) dengan desain penelitian One Group Pretest-Postest Design, sampel penelitian yang diambil adalah mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi PMIPA FKIP Universitas Jambi Semester V (lima). Analisis data menggunakan Uji Normalitas, Uji Homogenitas, Uji Beda, Uji Koordinasi dan Uji Anova. Pada analisis data menggunakan anova untuk melihat perbedaan kemampuan kognitif kelompok mahasiswa yang memiliki motivasi tinggi dan kelompok mahasiswa yang memiliki motivasi rendah dengan menggunakan multimedia interaktif Karbohidrat dapat ditarik kesimpulan erdapat perbedaan kemampuan kognitif diantara keduanya