A situação em que se encontra o ensino da música em Portugal
é um facto desconhecido da grande maioria das pessoas, tanto das que
não lhe estão ligadas diretamente, como dos próprios alunos e
professores de música. O atual sistema de ensino da música em Portugal
em vigor prevê três tipos de ensino: o Genérico, feito nas escolas de
formação geral, o Vocacional, feito nas escolas de música, e o Profissional,
feito nas escolas profissionais. Um conhecimento e uma reflexão sobre a
situação e organização dos planos curriculares da música no ensino
genérico, no ensino vocacional e profissional é o que nos propomos
apresentar nesta comunicação. Como tal, a partir desta problemática
definiram-se os seguintes objetivos: descrever, analisar e interpretar
processos relativos à organização e funcionamento do ensino artistico da
música desde o 25 de abril de 1974.ABSTRACT: The situation in which we find the teaching of music in
Portugal is a fact unknown to the vast majority of people, both of which
are not directly linked to you, as the students themselves and music
teachers. The current music educaon system in Portugal makes provision
for three types of education: the Generic made in schools of general
education, the Vocational made in music schools, and the Professional,
made in vocational schools. A knowledge and reflection on the state and
organization of the curriculum of music in general education, in
vocational and professional education is what we intend to present this
communication. As such, on this issue the following objectives were
defined: to describe, analyze and interpret procedures for the
organization and functioning of the artistic education of music from the
25 April 1974.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
