Student and professor perspectives on exemplary practices in the use of information and communication technologies (ICTs) and e-learning in colleges

Abstract

"This document is based on the final report of a projet funded by the Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) and its partner the ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) for the program Actions concertées Persévérance et réussite scolaires."Comprend un résumé, des références bibliographiques et des annexe