Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O objetivo deste trabalho é compartilhar uma experiência desenvolvida no Projeto
Pibid/Letras/Inglês, buscando incentivar a literatura como prática de ensino nas aulas de língua inglesa
no Ensino Fundamental escolar. Os participantes desenvolveram e aplicaram um Caderno Literário
com base nas obras literárias de J. K. Rowling e suas adaptações cinematográficas. O conteúdo do
Caderno envolve desde uma introdução biográfica sobre a autora à várias atividades linguísticas,
literárias e cinematográficas relacionadas à saga Harry Potter, encerrando com uma atividade esportiva
com o jogo Quadribol com os alunos. Todas as atividades foram permeadas pela abordagem
denominada de Literamento (PALLU, 2012) a qual integra os estudos artísticos, literários e
linguísticos produzidos em língua inglesa. Os resultados desta experiência serão demonstrados como
pontos de reflexão sobre formas de letramento nas escola
