Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O tema gênero está diretamente ligado à Educação de Jovens e Adultos. Discutir a EJA sob
essa perspectiva é de fundamental importância para seu fortalecimento enquanto política pública,
tornando- a como um dos instrumentos para afirmação dos direitos da pessoa jovem, adulta e idosa.
O presente texto é resultado dos estudos realizados, no início de 2014, pela Secretaria Municipal de
Educação de Londrina a respeito do perfil dos educandos da EJA, por meio das matriculas em escolas
municipais (1° ao 5°ano). Neste trabalho utilizaremos parte dos dados referentes à Escola Municipal
Zumbi dos Palmares, localizada na zona sul da cidade de Londrina, Paraná, onde está sendo
implementado o Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID), contando com a participação
dos estudantes bolsistas do referido programa, graduandos do Curso de Pedagogia, da Universidade
Estadual de Londrin
