Barbieri-Figueiredo, MC

Carvalho, António Luís

Cruz, Márcia

Portuguese

Repositório Comum

53NURSID2018NOVAS PERSPETIVAS DA ENFERMAGEMROL  Novembro-DezembroÍndiceEstilos de vida dos estudantes no ensino superior – consumo  de tabacoIntrodução e objetivos: No âmbito do Peer-education Enga-gement and Evaluation Research pretende-se desenvolver referen-ciais de boas práticas em promoção da saúde e educação pelos pares, envolvendo estudantes do ensino superior, recorrendo à pesqui-sa-ação participativa em saúde. Neste sentido procurou-se identifi-car as necessidades de intervenção e orientação para a mudança nos comportamentos de saúde e estilo de vida dos estudantes de uma escola de enfermagem no norte do país. Metodologia: No primeiro semestre do curso de Licenciatura em Enfermagem, 603 estudantes, preencheram voluntariamente o questionário “Estilo de Vida FAN-TÁSTICO” que foi enviado via inter-net. Este questionário tem sido utili-zado como ferramenta de avaliação por vários programas de saúde de diversos países. Os resultados serão discutidos com um grupo de estu-dantes (grupo semente) procurando estratégias de promoção da saúde recorrendo à educação por pares. Resultados e Discussão: Os respondentes eram dos quatro anos da licenciatura (18,7% do 1º ano, 11,2% do 2º ano, 39,7% do 3º ano e 30,5% 4º ano) sendo 88,4% do sexo feminino. Os estudantes que refe-rem fumar este ano são 19,2%, e des-tes 8,8% frequentam o terceiro ano e 6,6% o quarto ano. Dos fumantes, 12,1% fumam 1 a 10 cigarros por dia, dos quais 6,5% e 4,1% frequentam o terceiro e quarto ano, respetiva-mente. De referir ainda que 18% do género feminino e 28,6% do género masculino fumam este ano. Conclusões: Em 2017, em Portu-gal, morreu uma pessoa a cada 50 minutos por doenças atribuíveis ao tabaco. O relatório da DGS de 2015, aponta para um maior número de consumidores entre as mulheres e a percentagem dos jovens portu-gueses entre os 15 e os 24 anos que fumam, aumentou mais de 30%. Na instituição em análise, a frequên-cia do ensino superior e inicio dos ensinos clínicos (3º ano da licencia-tura) parecem propiciar o consu-mo de tabaco. Sendo o contexto universitário, por si só, facilitador da experimentação, inicio e abuso de consumos, torna-se urgente desenvolver ações por educação por pares que previnam o consumo de tabaco e promovam estilos de vida saudáveis.MÁRCIA CRUZ; ESEP - Escola Superior de Enfermagem do Porto, Professora Adjunta,  marciacruz@esenf.ptMARIA DO CÉU BARBIERI FIGUEIREDO; ESEP - Escola Superior de Enfermagem do Porto, Professor Coordenador;  ceu@esenf.ptLUÍS CARVALHO; ESEP - Escola Superior de Enfermagem do Porto; Professor Coordenador;  luiscarvalho@esenf.ptPALAVRAS-CHAVE:   Estilos de vida; Ensino Superior; Tabaco; EnfermagemCruz, M., Barbieri Figueiredo, M.C., Carvalho, L. Estilos de vida dos estudantes no ensino superior – consumo de tabaco. Suplemento digital Rev ROL Enferm 2019; 42(11-12)

Estilos de vida dos estudantes no ensino superior – consumo de tabaco.

https://comum.rcaap.pt/bitstream/10400.26/35494/1/resumo_p.53.pdf

Estilos de vida dos estudantes no ensino superior – consumo de tabaco.

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