Os/as estudantes parecem recorrer cada vez mais ao trabalho sexual por diferentesmotivos, o que acarreta diversos desafios. Assim, até pela escassez de investigação, éessencial estudar esta população e as suas vivências.Este estudo tem como objetivo explorar e descrever a realidade dos estudantes quefazem trabalho sexual. Especificamente, procura-se (1) caracterizar demograficamenteesta população, (2) explorar as motivações de entrada e permanência no trabalho sexuale (3) perceber quais e como são geridos os fatores de stresse associados à vivência.Procuramos também (4) compreender se partilham esta informação com outras pessoase (5) quais os significados que são atribuídos ao facto de realizarem trabalho sexual.Para atingir os nossos objetivos, adotamos uma metodologia qualitativa econduzimos entrevistas semiestruturadas a sete estudantes universitários que fazemtrabalho sexual. Também analisamos informação disponibilizada em vinte e quatroanúncios de sexo comercial. Para efetuar as análises tanto das entrevistas, como dosanúncios, recorremos à análise de conteúdo de tipo categorial.Os resultados indicam que os estudantes que fazem trabalho sexual apresentamcaraterísticas muito heterogéneas, mas realidades bastante semelhantes. As motivaçõespara iniciar este trabalho estão relacionadas com fatores económicos, mas também comcaraterísticas pessoais. Para além disso, esta realidade é caraterizada por diversosfatores de stresse, que são provenientes de ser estudante, de ser trabalhador do sexo etambém de realizar ambas as atividades em simultâneo. Ao nível da partilha dainformação com os amigos e família, os estudantes partilham esta informação comamigos, mas escondem dos familiares, pelo medo que têm de ser incompreendidos, dequebrar relações e numa tentativa de evitar conflitos. Por fim, os estudantes apresentamvários significados face à realidade que experienciam.Assim, este estudo permitiu-nos conhecer um pouco da realidade dos estudantesuniversitários que fazem trabalho sexual, bem como perceber as implicações que estasduas atividades em simultâneo têm na saúde psicológica destes estudantes. Esperamosque este estudo exploratório venha a impulsionar futuras investigações e intervençõescom esta população
