In the current study we sought to investigate the attitudes towards sexual
diversity evidenced by persons who, in their specific areas of intervention, will deal with
children, adolescents, and adults. With this goal in mind, a group of future professionals
from psychosocial, legal, health, and educational domains (N = 1288) were asked
about their attitudes towards lesbians and gay men, and their interpersonal/academic
exposure to sexual diversity. There was a tendency for students in Education, Medicine
and Law degrees to report more negative attitudes towards lesbians and gay men, than
students in psychosocial areas. Law students had the least contact with non-heterosexual
persons and Education students had the least contact with scientific information
pertaining to sexual diversity, results which may partly inform their negative attitudes
toward sexually diverse people. Implications of this study aim to raise awareness of the
need for future professionals to consider the implications of how their attitudes may
impact sexually diverse people. The need for the inclusion of these issues in the curricula of university degrees is also highlighted.Procurou-se, neste estudo, averiguar as atitudes face à diversidade sexual de pessoas
que, nas suas áreas específicas de intervenção, lidarão com crianças, adultos e jovens.
Para tal, um conjunto de futuros profissionais da área psicossocial, jurídica, da saúde e
da educação (N = 1288) foi inquirido sobre as suas atitudes face a lésbicas e a gays e o seu
contacto pessoal/científico com a diversidade sexual. Verificou-se uma tendência para os
alunos dos cursos de Educação, Medicina e Direito evidenciarem atitudes mais negativas
face a lésbicas e a gays, do que os alunos provenientes de cursos da área psicossocial.
Os alunos de Direito foram os que reportaram menos amigos/as não heterossexuais e os
alunos de Educação os que referiram menos contacto com informação científica sobre
diversidade sexual, resultados que poderão explicar parcialmente as suas atitudes. As
implicações deste estudo remetem para a consciencialização dos futuros profissionais
acerca das suas atitudes face à diversidade sexual e para a abordagem desta temática no
âmbito dos curricula das licenciaturas