Este trabalho é fruto do protocolo e parceira realizados entre a Universidade Aberta, Portugal, a Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP e a CAPES do Brasil. Como resultado dessa parceria, várias colaborações estão ocorrendo entre as instituições e, dessa forma, o fortalecimento dos laços de internacionalização no âmbito da Lusofonia e na área da Educação a Distância.
A presente publicação reúne um conjunto de reflexões originárias da proposta didático-pedagógica originária da experiência das instituições mencionadas para a formação de mediadores pedagógicos digitais na educação a distância e a sua concretização mediante a construção, implementação e avaliação de um curso de tutores para o sistema da educação a distância brasileiro.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
