F. Bonnet-Falandry

H. Vasilopoulou

M. Jones

S. Durrans

French

Okina

Quelle place pour les élèves étrangers dans un milieuscolaire plurilingue et pluriculturel en classe de languesétrangères en Grèce ?Submitted by Hélène Vasilopoulou on Sun, 07/12/2015 - 21:01Titre Quelle place pour les élèves étrangers dans un milieu scolaire plurilingue etpluriculturel en classe de langues étrangères en Grèce ?Type de publication CommunicationType Communication avec actes dans un congrèsAnnée 2013Langue FrançaisDate du colloque 28-23/03/2013Titre du colloque (Se) construire dans l'interlangue : Perspectives transatlantiques sur lemultilinguismeTitre des actes oude la revue(Se) construire dans l'interlangue : Perspectives transatlantiques sur lemultilinguismeAuteur Vasilopoulou, Hélène [1]Editeur scientifique Bonnet-Falandry, Françoise [2], Durrans, Stéphanie [3], Jones, Moya [4]Pays FranceEditeur Presses Universitaires du SeptentrionISBN 978-2757408797URL de la notice http://okina.univ-angers.fr/publications/ua13580 [5]Liens[1] http://okina.univ-angers.fr/evasilopoulou/publications[2] http://okina.univ-angers.fr/publications?f%5Bauthor%5D=23439[3] http://okina.univ-angers.fr/publications?f%5Bauthor%5D=23440[4] http://okina.univ-angers.fr/publications?f%5Bauthor%5D=35540[5] http://okina.univ-angers.fr/publications/ua13580Publié sur Okina (http://okina.univ-angers.fr)

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