Статья посвящена особенностям отбора и минимизации лексики для студентов-нефилологов первого года обучения в российских вузах на искусствоведческих факультетах. Автор предъявляет основные приёмы работы с лексикой на примере разработанного компьютеризированного курса по русскому языку как иностранному для студентов-нефилологов гуманитарного профил
