research

Tingkat Adopsi Komponen Teknologi USAhatani Padi melalui Sl-ptt di Lahan Rawa Lebak Tengahan (Kasus di Kabupaten Hulu Sungai Selatan dan Hulu Sungai Utara Kalimantan Selatan)

Abstract

Lahan lebak memiliki peran strategis dalam melestarikan swasembada beras. Pada tahun 2009 telah dilaksanakan Sekolah Lapangan Pengelolaan Tanaman Terpadu (SL-PTT) padi untuk meningkatkan produktivitas secara nasional yang melibatkan 80.000 kelompok tani dengan luas lahan 2.050 juta ha. Pelaksanaan SL-PTT padi di lahan rawa lebak Kalimantan Selatan melibatkan 325 kelompok tani dengan luas lahan 8.788 ha. Tujuan penelitian ialah mengetahui tingkat adopsi teknologi PTT, hubungan tingkat adopsi dengan produktivitas dan pelaksanaan SL-PTT padi serta mengidentifikasi permasalahan yang terjadi dalam adopsi komponen teknologi. Penelitian dilakukan di dua Kabupaten (Hulu Sungai Selatan dan Hulu Sungai Utara), empat kecamatan, enam desa yang terdiri atas enam kelompok tani peserta SL-PTT dan enam kelompok tani nonpeserta SL-PTT. Petani sampel ditentukan sebanyak 120 responden dengan 10 petani per kelompok tani. Pengumpulan data dilakukan dengan metode survei dan wawancara terhadap responden melalui pengisian kuesioner. Analisis data dilakukan menggunakan skor berjenjang 3, korelasi peringkat Spearman, rataan dan persentase. Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat adopsi komponen teknologi PTT petani peserta SL-PTT dan non peserta SL-PTT termasuk kategori sedang dengan rata-rata skor 23,98 (SL-PTT) dan 21,15 (nonSLPTT). Terdapat hubungan yang nyata antara tingkat adopsi komponen teknologi dengan produktivitas dan pelaksanaan SL-PTT. Dengan mengadopsi komponen teknologi PTT, produktivitas meningkat sebesar 0,91 ton/ha dan pendapatan sebesar Rp2.037.239. Adopsi komponen teknologi PTT menghadapi masalah yang disebabkan karena rendahnya pengetahuan tentang benih, tidak sesuainya rekomendasi sistem tanam dan pemupukan akibat kekurangan modal serta tidak didasari kajian kebutuhan dan peluang (KKP) serta belum dilaksanakan evaluasi SL-PTT

    Similar works

    Full text

    thumbnail-image

    Available Versions

    Last time updated on 18/10/2017