XIX Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials (Any 2014)La memòria és una facultat dels organismes humans per recuperar
informació prèviament emmagatzemada a partir de les dades de
l'experiència. Aquesta capacitat de tenir records es veu possibilitada a
partir de la sinapsi neuronal i la interconnexió entre diverses àrees
cerebrals. En general, els models estructurals (Atkinson i Shifgrin, 1968),
ens informen de tres tipus de memòria com: la memòria sensorial, la de
curt termini i la de llarg termini. Però ben bé, estudis recents informen que
la memòria és un procés unitari.
L’objectiu d’aquest estudi és analitzar els factors que afecten a la
memòria al llarg del desenvolupament. Més en concret, com la memòria
pot sofrir modificacions en l’edat. Les dades que analitzem es centren en
dos grups de població: joves entre 20 i 30 anys (estudiants de
psicopedagogia), i majors de 55 a 65 anys (estudiants de la Universitat per
a majors), tots estudiants de la Universitat Jaume I, de Castelló.
Hem utilitzat la prova estandarditzada “Memoria visual de rostros”, en
la qual es presenta al subjecte una sèrie de rostres amb dades referides a
cada persona (nom, cognoms, professió i ciutat) i es mesura la quantitat
d’estímuls que recorden.
Els resultats evidencien una clara diferència entre els grups
participants. Constatant d’aquesta forma, que els joves han aconseguit una
puntuació més prominent que la població de majors
