L’école primaire, modèle ou
 contre-modèle ? L’enseignement des mathématiques 
dans les classes élémentaires des lycées et collèges 
de garçons, de 1880 aux années 1920

Authors
Publication date
1 January 2017
Publisher
Presses universitaires de Limoges

Abstract

International audienc

    Similar works

    Full text

    thumbnail-image

    Available Versions

    Archive Ouverte a LUniversite Lyon 2

    redirect
    oaioai:HAL:halshs-01577568v1
    Last time updated on 12/10/2017