In questo lavoro si propone un\u2019analisi dello stato della Scuola digitale in Liguria sulla base dei dati disponibili e dell\u2019esperienza diretta di progetti condotti dagli autori. Dopo una prima parte di inquadramento del percorso di innovazione regionale nell\u2019ambito di quello nazionale, si descrive un percorso di innovazione iniziato da tempo: in una prima fase in modo sporadico e individuale, grazie soprattutto alla spinta innovativa personale di singoli dirigenti scolastici o singoli docenti, oggi grazie a progetti a cui si fa riferimento in questo lavoro in modo sempre pi\uf9 condiviso e coordinato
