The Psycho-education in the Virtual Environment

Authors
Publication date
1 January 2006
Publisher

Abstract

虚拟技术和网络技术不仅为感觉通道提供了新的刺激呈现方式．而且也了为心理活动提供了新的活动空间和活动方式。各心理机能与虚拟环境之间形成了不同的主导性心理活动层面。具有不同的心理教育任务和目标。实现虚拟环境下的心理教育目标需要多元方法体系和工程体系的支持

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