Influence of parenting style and gender disparity on adolescent problem behaviors

Abstract

目的了解父母教养方式对青少年问题行为及性别差异的影响。方法采用随机整群抽样方法,于2007年9月&mdash;2008年4月,在北京市18个区随机抽取1 387名青少年进行一般情况、父母教养方式、问题行为的问卷调查。结果男生问题行为水平为(13.29&plusmn;11.39)分,明显高于女生的(11.86&plusmn;9.91)分,差异有统计学意义(t=2.92,P&lt;0.01);父母教养方式的4个维度得分依次为母亲温暖(25.12&plusmn;5.91)分、母亲监管(23.37&plusmn;6.65)分、父亲温暖(25.37&plusmn;4.91)分、父亲监管(22.33&plusmn;6.54)分,均高于男生的(23.86&plusmn;6.11)、(22.30&plusmn;6.78)、(23.53&plusmn;5.40)、(20.81&plusmn;6.50)分,差异均有统计学意义(P&lt;0.01);问题行为与父母教养方式中的母亲温暖(r=-0.27,P&lt;0.01)、母亲监管(r=-0.31,P&lt;0.01)、父亲温暖(r=-0.28,P&lt;0.01)、父亲监管(r=-0.30,P&lt;0.01)4个维度均呈明显负相关;性别在父母教养方式与问题行为之间无调节作用(P&gt;0.05)。结论男生应该得到与女生同样的父母关注和关心,以减少问题行为的发生。</p