Prange, Regine

ART-Dok

Literatur zur Geschichte und
zu den Methoden 
der Kunstgeschichte
QUELLENSCHRIFTEN
(Auswahl beschränkt auf das 20. Jahrhundert)
Riegl, Alois: Spätrömische Kunstindustrie nach den Funden in Österreich-Ungarn im Zu- 
sammenhange mit der Gesamtentwicklung der bildenden Künste bei den Mittelmeervölkern dar- 
gestellt, 1. Teil, in: Jahrbuch der kunsthistorischen Sammlungen des allerhöchsten Kaiserhauses, 
XXII, 1901, Wiederabdruck unter dem Titel >Spätrömische Kunstindustrie<, Wien 1927, Reprint 
Darmstadt 1992.
Die Wiener Schule der Kunstgeschichte, deren Hauptvertreter Riegl war, hegründete eine uni- 
versalhistorische >Grammatik< der Stile auf wahrnehmungspsychologischer Grundlage. Nach 
Riegls Könzeption entwickelte sich die antike Kunst in all ihren Gattungen von einer nahsich- 
tig-taktischen zu einer fernsichtig-optischen Darstellungsweise.
Wölfflin, Heinrich: Kunstgeschichtliche Grundbegriffe. Das Problem der Stilentwicklung in der 
neueren Kunst, München 1915,18. Aufl. Basel 1991.
Das meistgelesene deutschsprachige kunsthistorische Buch des 20. Jahrhunderts. Wie Riegl ver- 
steht W. Stilformen als Ausdruck verschiedener Seheinstellungen. Gegenübergestellt und in di- 
verse Suhkategorien differenziert werden das >Lineare< der Renaissance und das >Malerische< des 
Barock.
Panofsky, Erwin und Fritz Saxl: Dürers >Melencolia I<. Eine quellen- und typengeschichtliche 
Untersuchung, Leipzig/Berlin 1923 (Studien der Bibliothek Warburg, 2).
Der Hamburger Kreis um Warhurg und seine Kulturgeschichtliche Bibliothek markiert mit sei- 
nem Interesse am Inhaltlichen der Kunst die Gegenposition zur Wiener Schule. Panofsky und 
Saxl erscbließen in ihrer Studie kulturelle und künstlerische Voraussetzungen für Dürers be- 
rühmten Kupferstich, eine Annäherung an die 1932 von Panofsky theoretisch formulierte iko- 
nografisch-ikonologische Methode.
Dvoräk, Max: Kunstgeschichte als Geistesgeschichte. Studien zur abendländischen Kunstent- 
wicklung, München 1924, Neuausgabe Berlin 1995, mit einem Nachwort von Artur Rosenauer. 
Die posthum herausgegebene Sammlung von späten Aufsätzen des Autors markiert innerhalb der 
Wiener Schule die Wendung zu einer ideengeschichtlich ausgenchteten Interpretation der künst- 
lerischen Form. Entscheidend ist D. ’s Prägung des Mamensmushegriffs.
Antal, Frederick: Florentine Painting and its Social Background, London 1948, dt.: Die Floren- 
tinische Malerei und ihr sozialer Hintergrund, Berlin 1958.
Der Schüler Wölfflins und Dvoräks versuchte eine materialistische Neudefinition der Kategorie 
>Stil< Der Kampf zwischen >klassischen< und >antiklassischen< (gotischen, manieristischen)
Formqualitäten wird im Gegenüber von Florenz und Stena auf den Klassengegensatz >bürger- 
lich< vs. >feudal< bezogen.
Bandmann, Günter: Mittelalterliche Architektur als Bedeutungsträger, Berlin 1949.
Gründungswerk der (schon von R. Krautheimer definierten) Architektur-Ikonologie. B. erteilt 
dem stilgeschichtlichen Entwicklungsmodell eine Absage und erschheßt v. a den zeitdokumen- 
tarischen ideellen Sinn von Bauformen (z. B. das Gewolbe als Himmelskuppel). Die methodische 
Abkehr von der >Kunstgeschichte des Sehens< hin zur kontextorientierten Quellenforschung wur- 
de Vorbild für die kulturhistorische Erweiterung und Durchsetzung der Ikonologie in den 1970er 
und 1980er Jahren.
Kris, Ernst: Psychoanalytic Explorations in Art New York 1952 dt. (Teilabdruck): Die ästheti- 
sche Illusion. Phänomene der Kunst in der Sicht der Psychoanalyse. Aus dem Amerikanischen 
von P. Schütze, Frankfurt a. M. 1977.
K. erörtert in diesem Hauptwerk psychoanalytischer Kunstforschung die >Psychologie der Kari- 
katur<, die >Bildnerei der Geisteskrankem und die Grundlagen der ästhetischen Inspiration.
Hauser, Arnold: Philosophie der Kunstgeschichte, München 1958.
Der Autor der >Sozialgeschichte der Kunst und Literatur< (1953) liefert in diesem Werk syste-
11.1.18
Zusammengestellt von 
Regine Prange
Kostümzeichnung von Holbein 
(oben) und Metsu, aus 
Wölfflin, Kunstgeschichtliche 
Grundbegriffe, Kapitel Das 
Lineare und das Malerische.
KAb 2/2004 Februar Seite 57
Originalveröffentlichung in: Kunsthistorische Arbeitsblätter, Nr. 2 (2004), S. 57-60
11.1.18 Literatur zu Geschichte und Methoden der Kunstgeschichte 2
Ente oder Kaninchen? Vexierbild 
aus Gombrich.
matische Grundlagen, die den soziologischen Gesichtspunkt durch psychoanalytische Ansätze 
und geschichtsphilosophische Überlegungen ergänzen. Wichtig ist die Differenzierung nach Bil- 
dungskreisen, die ünterscheidung der >Kunst des Volkes, der Massen und der Gebildeten<.
Sedlmayr, Hans: Kunst und Wahrheit. Zur Theorie und Methode der Kunstgeschichte, Mitten- 
wald 1958, erw. Aufl. 1978.
Als Repräsentant der >neuen< oder >zweiten< Wiener Schule (s.a. Pächt) nimmt S. Abschied von 
der universalgeschichtlichen Darstellung und stellt die gestaltpsychologisch begründete Erfor- 
schung des einzelnen Kunstwerks in den Vordergrund. Der Band enthält eine Reihe seiner wich- 
tigsten Aufsätze, z.B. die exemplarische Strukturanalyse des >Blindensturzes< von Pieter Bruegel
d.Ä.
Gombrich, Ernst H.: Art and Illusion. A Study in the Psychology of Pictorial Representation, New 
York 1960, dt.: Kunst und Illusion. Zur Psychologie der bildlichen Darstellung, Stuttgart/Zürich 
1978.
G. revidiert den universalgeschichtlichen Stil-Begriff der Wiener Schule auf Grundlage von Karl 
Poppers Positivismus. Seine anthropologische Begründung der Kunst in der fantasierten Bedürf- 
nisbefriedigung bestreitet die Ableitung der künstlerischen lllusion aus der Nachahmung des 
Seheindrucks und folgert eine Priorität zeichenhafter Repräsentation. Hierin ist G. ein wichtiger 
Referenzautor für die semiotisch fundierten Visual Studies (Norman Bryson, W.J.T. Mitchell).
DAS
fmnftnicrlt
ZWISCHEN 
WISSENSCHAFT UND 
WELTANSCHAUUNG 
Hrsg von Martin Wamke
Warnke, Martin: Das Kunstwerk zwischen Wissenschaft und Weltanschauung, Gütersloh 1970. 
In den hier veröffentlichten Beiträgen zur entsprechend benannten Sektion des XII. Deutschen 
Kunsthistoriker-Kongresses in Köln 1970 artikulierte sich eine kritische, sozialhistorisch ausge- 
richtete Kunstwissenschaft gegen die Traditionen eines elitären Kunstbegriffs. Die ideologiekri- 
tischen Analysen populärwissenschaftlicher Kunstliteratur (z.B. B. Hinz über die Rezeption des 
>Bamberger Reiters<) zeigen die Instrumentalisierung von Kunst und Kunstwissenschaft durch 
politische Interessen (bes. der NS-Zeit).
Baxandall, Michael: Painting and Experience in Fifteenth Century Italy. A Primer in the Social 
History of Pictorial Style, Oxford 1972, dt.: Die Wirklichkeit der Bilder. Malerei und Erfahrung 
im Italien des 15.Jahrhunderts, Frankfurt a. M. 1977, 1987.
Der Stil wird zum Gegenstand sozialgeschichtlicher Betrachtung, findet Begründung in der zeit- 
genössischen Alltagspraxis. So stellt B. Zusammenhänge her zwischen der Proportionslehre der 
Künstler und der >Messkunst< von Geschäftsleuten und Händlern.
Kemp, Wolfgang: Der Anteil des Betrachters. Rezeptionsästhetische Studien zur Malerei des 
19.Jahrhunderts, München 1983.
Orientiert an entsprechenden Untersuchungen der Literaturwissenschaft zum Leseranteil im 
Werk (Iser, Jauss) fragt die kunsthistorische Rezeptionsästhetik nach der im Werk (etwa durch 
Perspektive, Rahmen, >Leerstelle<) vorgegebenen Betrachterorientierung.
Bätschmann, Oskar: Einführung in die kunstgeschichtliche Hermeneutik: Die Auslegung von 
Bildern, Darmstadt 1986.
In dieser systematischen Darstellung der Bildhermeneutik werden die traditionellen kunsthisto- 
rischen Interpretationsmethoden (Ikonografie, Ikonologie, Strukturanalyse) kommentiert und 
ergänzt durch die Analyse der Prozessualität von künstlerischer Produktion und Rezeption (»Er- 
fahrung und Anschauung«, »Bildprozesse«),
Michad Baxandall
PAINTING AND 
EXPERIENCE 
IN FIFTEENTH- 
CENTIIRY ITALY
NfWIDITION
Krauss, Rosalind E.: The Originality of the Avantgarde and Other Modernist Myths, Cambridge 
1986.
Die von K. 1976 mitbegründete Zeitschrift >October< etablierte eine vom französischen Post- 
strukturalismus geprägte Position kritischer Theorie, die eng mit Deutung und Selbstverständnis 
zeitgenössischer Kunst verbunden ist. Ausgehend von Foucaults und Barthes Kritik der Autor- 
schaft bestimmt und erörtert K. in einem Aufsatz dieser gleichnamigen Textsammlung Origina- 
lität als Diskurselement des Modernismus, das durch die Postmoderne aufgelöst worden sei.
Pächt, Otto: Methodisches zur kunsthistorischen Praxis. Ausgewählte Schriften, München 1986.
Ein Sammelband wichtiger Aufsätze des bedeutenden, aus der Wiener Schule hervorgegangenen 
Autors. Pächt betonte die Bedeutung der Formanalyse gegenüber der Dominanz ikonografischer 
Forschung. Außer dem titelgebenden neueren Methodenaufsatz (1970/71) sind besonders die 
frühen Texte >Gestaltungsprinzipien der westlichen Malerei des 15. Jahrhunderts< (1933) und 
>Das Ende der Abbildtheorie< (1930/31) hervorzuheben. Letzterer wendet sich gegen eine Kunst- 
literatur, die sich auf eine unbestimmt-empfindungshafte, religiös geprägte Erlebnisweise grün- 
det und das Kunstwerk poetisch nachzuschaffen versucht.
Didi-Huberman, Georges: Devant l’Image. Question posee aux fins d’une histoire de l’art, Paris 
1990, dt.: Vor einem Bild. Aus dem Französischen von R. Werner, München 2000.
Seite 58 Februar KAb 2/2004
11.1.183 Literatur zu Geschichte und Methoden der Kunstgeschichte
D. kritisiert die logozentrische Ikonologie Panofskys und stellt ihr ein anthropologisches, durch 
existentialphilosophische und psychoanalytische Denkfiguren unterstütztes Konzept des Visuel- 
len entgegen.
Bal, Mieke: Reading >Rembrandt<. Beyond the Word Image Opposition, Cambridge/New York 
1991.
Exemplarische Studie i. S. der transdisziplinären >Cultural Studies<, in die vor allem semiotische 
Ansätze und solche der Genderforschung eingegangen sind. Die intertextuelle Lektüre der Bilder 
Kembrandts zielt auf eine Deutung der Inhalte (z.B. >rape<), die sich gleichgewichtig in verschie- 
denen Diskursen, in literarischer wie hildlicher Überlieferung sowie in der kulturellen Praxis 
selbst entfaltet.
Boehm, Gottfried (Hrsg.): Was ist ein Bild?, München 1994.
Der Band versammelt bildtheoretische Schlüsseltexte aus der Kunstgeschichte (Bauch, Schapiro), 
Philosophie (Danto, Merleau-Ponty) und Psychoanalyse (Lacan).
Bryson, Norman, Michael Ann Holly und Keith Moxey (Hrsg.): Visual Culture. Images and 
Interpretations, Hanover/London 1994.
Kunstgeschichte wird abgelöst durch eine allgemeine Bildwissenschaft auf semiotischer Grund- 
lage. Die Orientierung an poststrukturalistischen Theorien (Foucault, Lacan) liefert neue Kon- 
textmodelle in den Diskursen der Macht und der Geschlechter, die an die Stelle der älteren sozi- 
alhistorischen Kontextforschung rücken.
Söntgen, Beate (Hrsg.): Rahmenwechsel. Kunstgeschichte als feministische Kulturwissenschaft, 
Berlin 1996.
Einer Einführung in die Entwicklung, methodischen Ausrichtungen und Fragestellungen derfe- 
ministischen Kunstgeschichte folgen Schlüsseltexte vor allem englischer Autorinnen (Linda 
Nochlin, Griselda Pollock, Marcia Pointon u.a.), durchweg Erstveröffentlichungen in deutscher 
Sprache. Ein Schwerpunkt liegt bei der besonders psychoanalytisch begründeten Kritik am Kon- 
zept >Identität<, durch die sich die neuere Genderforschung von den essentialistischen Positionen 
der historischen Frauenforschung unterscheidet.
SEKUNDÄRLITERATUR (nur Überblicksdarstellungen)
Schlosser, Julius: Die Kunstliteratur. Ein Handbuch zur Quellenkunde der neueren Kunstge- 
schichte, Wien 1924, 1985.
Der Wiener Gelehrte kommentiert in diesem Standardwerk der kunsthistorischen Quellenkun- 
de in großer Ausführlichkeit vor allem die italienische Kunstliteratur vom Mittelalter bis zum 
18. Jahrhundert.
Kultermann, Udo: Geschichte der Kunstgeschichte. Der Weg einer V issenschaft, Düsseldorf 
1966, Frankfurt a. M./Berlin/Wien 1981.
In übersichtlicher Kapiteleinteilung, die die Geschichte der Disziplin parallel zur Geschichte der 
Kunst verdeutlicht, wird die Fülle des kunstliterarischen Matenals von Vasan bis zu Gombnch 
informativ, mit zahlreichen Literaturhinweisen, aufbereitet.
Dilly, Heinrich: Kunstgeschichte als Institution. Studien zur Geschichte einei Disziplin, Frankfurt 
a.M. 1979.
D. untersucht den Prozess der akademischen Anerkennung und Institutionalisierung des Faches 
zwischen 1760 und 1870.
Kaemmerling, Ekkehard (Hrsg.): Bildende Kunst als Zeichensystem. Ikonografie und Ikonolo- 
gie. Theorien - Entwicklung - Probleme, Köln 1979.
Der Band enthält Erwin Panofskys Gründungstexte zur lkonografie und Ikonologie 
(1932/1939), darüber hinaus Sekundärliteratur zur Geschichte, Rezeption und Kntik der Ikono- 
logie Die von Aby Warburg vertretene kulturwissenschaftliche Richtung wird m etnem Text von 
Edgar Wind gewürdigt (1931). Kritische Positionen vertreten Lorenz Dittmann, Otto Pächt, 
Ernst H. Gombrich und Oskar Bätschmann.
Dittmann, Lorenz (Hrsg.): Kategorien und Methoden der deutschen Kunstgeschichte 
1900-1930. Mit Beiträgen von Oskar Bätschmann, Gottmed Boehm u. a., Stuttgart 1985.
Die Beiträge erörtern Leitbegriffe wie den des Kunstwerks, des Nationalstils und der Epoche, be- 
leuchten aber auch Problemfelder wie das Verhältnis der Kunstgeschichte zur modernen Kunst 
und zur Kunstphilosophie. Ausdrücklich richtet sich die (soziologische und kulturhistorische Me- 
thoden außer acht lassende) Beschäftigung mit phänomenologischen und hermeneutischen An- 
sätzen der frühen Kunstgeschichtsschreibung gegen den »kunsthistorischen Neopositivismus ... 
nach dem Zweiten Weltkrieg« (Dittmann).
WAS IST EIN BILD?
Herausgegeben von Gottfried Boehm
l Jdo Knltcmunn
Geschichte 
der Kunstgesch ichte
IX‘r Weji einvr WhisenscbuJl
y Ekkehard Kaemmerling (HrsgtBildende Kunst 
als Zeichensystem
1
ukSTir.
•Entwicklung-
tatchenbucher
KAb 2/2004 Februar Seite 59
Literatur zu Geschichte und Methoden der Kunstgeschichte 4
KUNST 
GESCHICKTE
Bne Bnfuhrung
Herausgegeben von Hans Betting 
Heinrich Dilly Wblfgang Kemp, 
Willibald Sauerländer,
Martin Wbmke
WotfoanoKemp, 
Reinharcl Uess, 
Kart Möseneder
DIETRICH REIMER 
VERLAG
Belting, Hans, Heinrich Dilly, Wolfgang Kemp, Willibald Sauerländer und Martin Warnke 
(Hrsg.): Kunstgeschichte. Eine Einführung, Berlin 1985.
Diese mittlerweile klassische Einführung in das Fach enthält Aufsätze zu den Gegenstandsberei- 
chen der Kunstgeschichte und ihren wissenschaftlichen Methoden, gegliedert in solche der 
>Gegenstandssicherung< und der >Gegenstandsdeutung<. Man findet Ausführungen u.a. zur 
Formanalyse, zur Ikonografie und Ikonologie, zur Rezeptionsästhetik, Semiotik, Kunstpsycholo- 
gie und zum sozialgeschichtlichen und feministischen Ansatz.
Waetzoldt, Wilhelm: Deutsche Kunsthistoriker, 2 Bde., (1921-1924), 3. unveränderte Aufl. Ber- 
lin 1986.
Die beiden Bände führen von den Anfängen deutscher Kunstgeschichtsschreihung (Sandrart his 
Rumohr) bis zur Begründung einer kunstgeschichtlichen Fachwissenschaft (Schnaase his Justi).
Dilly, Heinrich: Deutsche Kunsthistoriker 1933-1945, München/Berlin 1988.
Ausgehend von der Diskussion um den populärsten Kunsthistoriker der NS-Zeit - Wilhelm Pin- 
der - skizziert D. die Entwicklung des Faches im Kontext der Kunstpolitik des Dritten Reiches.
Preziosi, Donald: Rethinking Art History. Meditations on a Coy Science, New Haven/London 
1989.
In seiner kritischen Darlegung theoretischer Prämissen und rhetorischer Strategien des Faches 
richtetP. seinenBlick auch aufVisualisierungstechniken (Diaprojektion, Fotografie), diederDis- 
ziplin dienten und sie zugleich aufeinen >panoptic gaze< festlegten. Wichtig ist der Vergleich von 
Panofskys Ikonologie mit Saussures Semiologie.
Kunstgeschichte - Aber wie? Zehn Themen und Beispiele. Mit Beiträgen von Oskar Bätschmann, 
Max Imdahl, Michael Bockemühl, Reinhard Liess, Lorenz Dittmann, Karl Möseneder, Wolfgang 
Kemp, Horst Bredekamp und Karl Clausberg, hrsg. von der Fachschaft Kunstgeschichte Mün- 
chen, Berlin 1989.
Mit einer Bibliografie zu methodischen Ansätzen in der Kunstgeschichte von Raphael Rosenberg.
Dilly, Heinrich (Hrsg.): Altmeister moderner Kunstgeschichte, Berlin 1990, 1999.
15 Vertreter des Faches, darunter Wilhelm von Bode, Heinrich Wölfflin, Julius Meier-Graefe, 
Wilhelm Pinder und Hans Sedlmayr werden in wissenschaftlichen Biografien gewürdigt, die 
auch Aufschluss gehen über die fachgeschichtlichen Wurzeln heutiger Methoden (siehe den Bei- 
trag von M. Warnke üher Aby Warhurg oder Wolfgang Kemp über Alois Riegl).
Nelson, Robert S. und Richard Shiff (Hrsg.): Critical Terms for Art History, Chicago/London 
1992.
Es handelt sich nicht um ein fachterminologisches Wörterbuch, sondern um den Versuch nam- 
hafter Autoren und Autorinnen, die Summe aus 20 Jahren anglo-amerikanischer Theoriedebatte 
(>New Art History<) zu ziehen. Thematisiert werden Strukturen und Funktionen der Darstellung 
(in Essays zu Representation, Sign, Simulacrum, Narrative, Meaning), historische Dimensionen 
(via Originality, Art History, Avantgarde) und gesellschaftlicher Kontext (in Gaze, Gender, 
Commodity, Value, Postmodernism/Postcolonialism, Ritual etc.).
Halbertsma, Marlite und Kitty Zijlmans (Hrsg.): Gesichtspunkte. Kunstgeschichte heute. Aus 
dem Niederländischen von Thomas Guirten, Berlin 1995.
Der Band ergänzt die klassische Einführung in die Kunstgeschichte von Belting u.a. (s.o.), z.B. 
durch Beiträge über das Verhältnis kunsthistorischer Methoden zur Semiotik, zur Systemtheorie, 
zur historischen Anthropologie und zum Marxismus. Die Herausgeherinnen kommentieren 
außerdem die >postmodernen<, unter dem Stichwort >New Art History< versammelten methodi- 
schen Ansätze.
Betthausen, Peter, Peter H. Feist und Christiane Fork (Hrsg.): Metzler-Kunsthistoriker-Lexi- 
kon: zweihundert Porträts deutschsprachiger Autoren aus vier Jahrhunderten, Stuttgart/Weimar 
1999.
Informiert wird über bedeutende Kunsthistoriker aus dem 17. bis 20. Jahrhundert, außerdem 
üher Kritiker, Kenner und Künstler, soweit sie entscheidende kunsthistorische Konzepte entwi- 
ckelt haben. Den jeweiligen (Jberblicksdarstellungen zu Lehen und Werk folgen ausführliche Bi- 
bliografien der Werke und der Forschungsliteratur.
Locher, Hubert: Kunstgeschichte als historische Theorie der Kunst 1750-1950, München 2001.
Diese erste quellenkritische Gesamtdarstellung der >klassischen< kunstgeschichtlichen Theorie- 
bildung kommentiert Genese und Modifikation des stilgeschichtlichen Entwicklungsmodells un- 
ter Einbeziehung der englischen Ornamenttheorien und Formlehren der Avantgarde.
Seite 60 Februar KAb 2/2004


Literatur zur Geschichte und zu den Methoden der Kunstgeschichte

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