Esta conferencia tiene el propósito de que los participantes vivan una breve experiencia que ilustre, mediante algunas situaciones geométricas, cómo constantemente, cuando nos encontramos con caminos sin salida, el pensamiento lógico (llamado también vertical o convencional) no es suficiente para salir del atasco, quedando limitados. Al dar pequeñas muestras de cómo abordar las situaciones, pretendemos que cada quien contemple la existencia de otra vertiente del pensamiento para resolver problemas que parecen no tener solución. Entonces se podrá establecer la pertinencia educativa que tiene la consideración de formas para pensar y para actuar que desarrollan el pensamiento lateral, cuyo estudio inicial se debe al doctor Edward de Bono
