La Face, Giuseppina

Almae Matris Studiorum Campus

 1 UA - UNITA’ DI APPRENDIMENTO  SCHEMA DI UA E DEL SUO SVILUPPO  I. SCHEMA DI UA  1. Argomento  2. Classe/classi  3. Prerequisiti (il livello di apprendimento raggiunto dalla classe, prima di avviare questa UA: bisogna elencare il sapere e/o il saper fare raggiunto dagli studenti; anche in più punti).  4. Traguardi per lo sviluppo delle competenze (estrarre dalle Indicazioni Nazionali ciò che è pertinente rispetto agli obiettivi specifici stabiliti in questa UA, descritti nel punto 6).  5. Obiettivi di apprendimento (dalle Indicazioni Nazionali: come sopra).  6. Obiettivi cognitivi specifici (per ‘specifici’ si intende: aderenti ai contenuti di questa UA, ricavati dal brano che s’intende insegnare; collegati a quei punti dei Traguardi e degli Obiettivi di apprendimento che sono stati estratti dalle Indicazioni Nazionali).  7. Tempi  8. Materiali / Attrezzature  9. Spazi  10. Verifica formativa *****  II.  SCHEMA DI SVILUPPO DELL’UA  - Definire le ’attività’ del percorso didattico in base agli obiettivi di apprendimento. Eventualmente, suddividere un’attività in fasi.  - Dopo le attività non dimenticare la ‘verifica’.  Attività 1 – [Titolo: sintetizzare in forma di titolo l’obiettivo da raggiungere] - fase 1 - fase 2 - fase 3 - ecc.  Attività 2 [come sopra]; eccetera - fase 1 - fase 2 - ecc.  Verifica formativa finale 

Esempio di schema di Unità d'Apprendimento

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Esempio di schema di Unità d'Apprendimento

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