Necesidades de atención pedagógicas para el desarrollo motriz fino del niño Luis de III Nivel del CDI Claudia Chamorro, Departamento de Managua, durante el I semestres del año 2016
En este trabajo de investigación acción, se abordó la problemática de un caso específico el niño Luis de 5 años de III nivel, del CDI “Claudia Chamorro”, ubicado en el mercado Roberto Huembés distrito VI de la Ciudad de Managua durante el primer I semestre del año 2016, donde se detectó que el niño presentaba “necesidades pedagógicas para el desarrollo de la motora fina”, ya que hay poca atención de la docente y pocas estrategias metodológicas; los padres de familia no tienen tiempo por sus trabajos, y no realizan actividades en casa.
Los instrumentos que se aplicaron en esta investigación durante la etapa del diagnóstico fueron: observación directa, entrevistas a la educadora, al niño y sus padres.
Luis presenta un diagnóstico pedagógico y los resultados son: debilidades en tomar el lápiz, toma con presión láminas y al revés, se le dificulta mucho la coordinación óculo manual, como también en la realización de trazos.
Para fortalecer la motricidad final del niño se realizaron planes de acción con el propósito que domine el tono muscular, mayor control en los movimientos. Asimismo, brindar a la educadora un apoyo pedagógico.
Los principales resultados fueron: Luis mejoró significativamente evidenciando una mejora en la precisión del trazo y la toma del lápiz, logró trabajar de manera independiente; se observa mejora en el tono muscular, con las intervenciones.
Palabras claves: atención, desarrollo, técnicas, grafo-plástica, psicomotricidad fina, tono muscula
