Спеціальний випуск «Психологія професійної діяльності працівників соціальної сфери»
Abstract
Стаття містить часткові результати емпіричного дослідження впливу медіа на життя сім’ї взагалі та сімейне спілкування зокрема. Визначено час та якість контакту з медіа, рівень обізнаності в сім’ї щодо медіа-уподобань кожного, особливості спілкування щодо медіа-контенту в сім’ях, що виховують дитину молодшого шкільного віку.Статья содержит частичные результаты эмпирического исследования влияния медиа на жизнь семьи вообще и семейное общение в частности. Определено время и качество контакта с медиа, уровень осведомленности в семье относительно медиа-вкусов каждого, особенности общения относительно медиа-контента в семьях, которые воспитывают ребенка младшего школьного возраста.This article contains partial results of the empirical study of students perception of modern media. The term “media-activity” and level of media-activity are determined
