El trabajo muestra cómo, al unir dos ambientes de enseñanza, el presencial y el virtual, se puede lograr la sinergia necesaria para desarrollar un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo. La Universidad EAFIT, ubicada en Medellín-Colombia incorporó, con el apoyo de la Universidad Autónoma de Barcelona (España), una plataforma tecnológica que soporta el campus virtual de la universidad al que acceden los usuarios (docentes y estudiantes) a diversas funcionalidades aprovechando las ventajas telemáticas y comunicativas de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) al utilizarlas en la educación.Abstract
This document shows how the merge of two teaching environments : distant education on one hand and face to face education on the other, can accomplish the synergy necessary to develop a significant teaching-learning process. With help from the Universidad Autonoma de Barcelona (Spain), Eafit University has incorporated a technological platform that supports the virtual campus of the university. This campus is accessed by teachers and students who use its diverse functionalities taking advantage of Information and Communication Technologies (ICT’s) in Education
