research

Estudio del desarrollo e implementación de las tecnologías BIM en las universidades españolas

Abstract

El empleo de la metodología BIM (Building Information Model ing), aunque poco a poco va abriéndose paso entre profesiona les y estudiantes universitarios, sigue estando poco exten dido en España. Todas las partes involucradas en el proceso edificatorio en España coinciden en señalar que el uso de metodologías BIM es el futuro, pero en la mayoría de países de nuestro entorno,ya es presente. La mejor forma para la integración de esta tecnología en el mundo profesional es su implantación, como materia obligatoria, en los planes universitarios. Al igual que los sistemas CAD evolucionaron inevitablemente desde el mundo laboral hasta su implantación educativa, el desarrollo de nuevos grados universitarios innovadores y la paulatina adaptación de los existentes, todo ello en el marco de una estrecha conexión con la realidad del mercado laboral existente y el apoyo de empresas tecnológicas involucradas, demandará una implantación satisfactoria de los modelos BIM. La tecnología BIM se desarrolla como una evolución natural del CAD a través de esta transformación. Se pasa de trabajar con elementos que interactúan entre sí, pero sin una vinculación real, un único modelo virtual basado en objetos que compila, no sólo los parámetros geométricos del edificio, sino todos los que lo definen: materiales, volumen, instalaciones, estructuras, mediciones y presupuesto. En resumen, el profesional no dibuja con líneas, como se podría hacer con otras aplicaciones informáticas, sino que trabaja directamente con elementos arquitectónicos. De esta manera el conocimiento de plataformas BIM para el desarrollo de proyectos de arquitectura e ingeniería, se convertirá en un activo que formará parte del perfil universitario de los nuevos graduados y se impondrá en los estudios profesionales de manera paulatina

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