Probabilidad para las Ciencias de la Educación: Material didáctico

Abstract

El propósito de este texto es familiarizar al lector con el lenguaje de las probabilidades mediante simples cálculos. Recomendamos entonces crear y recrear los ejemplos que se muestran, ya que la repetición ayuda a comprensión.Fil: Lorenzo, Jorge Ruben. Universidad Nacional de Cordoba. Facultad de Filosofia y Humanidades. Centro de Investigaciones; ArgentinaFil: Giovine, Manuel Alejandro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Humanidades; Argentin

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