När jag bestämde mig för att bli bibliotekarie hade jag inte ägnat en tanke åt yrkets pedagogiska funktion. Och jag var nog inte ensam. Under min utbildning föreberedde vi oss på mycket, men någon renodlad pedagogik stod inte på schemat. Ändå har den största delen av min yrkesbana handlat till stor del om lärande: från mitt allra första sommarvikariat på folkbibliotek, via Komvux, ännu mer folkbibliotek och skolbibliotek, fram till mitt nuvarande jobb på universitetet
