El desarrollo moral en edades tempranas es un factor clave en el desarrollo general de un individuo, pues moldea el comportamiento posterior en su edad adulta. Por ello, este trabajo se centra en el estudio de dicho desarrollo moral aplicando diversos dilemas morales en niños y niñas cuyas edades se comprenden entre los 8 y los 12 años, punto en que los niños toman una clara y fuerte conciencia de la moralidad en general. Para completar el estudio, se realiza una comparación entre los resultados obtenidos y los resultados que se esperan según la teoría sobre el desarrollo moral de Kohlberg, teoría en que se sustenta este trabajo. Además, se lleva a cabo también un análisis comparativo entre los resultados en función del sexo y la edad del sujeto
