Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Educação de Lisboa
Doi
Abstract
A educação para os media é, em geral, entendida enquanto etapa e meio para a educação
para a cidadania. Nas suas diversas formas, os media, estão presentes, desde bem cedo,
na vida das pessoas e, por isso, são determinantes na formação de cidadãos. No entanto, o
efeito dos media é qualitativamente muito diferente em função dos grupos sociais e das
desiguais capacidades dos recetores e utilizadores para aceder e fazer escolhas face ao enorme
acervo de informação e de ofertas disponíveis através dos referidos media. Estas evidências
acentuam a necessidade de a escola reforçar, criativa e permanentemente, o seu papel de
facilitador na utilização das imensas possibilidades oferecidas pelos media, promovendo uma
educação para escolhas valorativamente ponderadas face aos seus conteúdos. Não parece que
tal esteja a acontecer de modo significativo
