El objetivo de este texto es generar una reflexión sobre el libro de texto desde la perspectiva del diseño gráfico, visualizar sus problemáticas y señalar la necesidad de su replanteamiento para la sociedad digital actual. Creemos que no se dedica suficiente esfuerzo por parte de las editoriales y otras empresas dedicadas a su producción, tanto en los materiales impresos como en la adaptación de éstos a los nuevos soportes digitales. Actualmente las nuevas tecnologías pueden ofrecer soluciones para mejorar la tarea de alumnos y profesores, pero no se desarrolla todo su potencial. Estudiar y analizar esta tipología de publicaciones implica un estudio pluridisciplinar y complejo, ya que incluye una gran diversidad de perspectivas de investigación: diseño de materiales educativos, pedagogía, diseño de interfaces, y otros conocimientos técnicos referentes a la programación y la edición digital. No tiene sentido pues, abordar únicamente el diseño visual de estos materiales sino que es necesario comprender el contexto de su uso, sus funciones y las posibilidades tecnológicas que puedan aportar mejoras
