Los medios de enseñanza como elemento fundamental para el desarrollo de la actividad congnitiva y el aprendizaje requiere en el contexto actual del vínculo de forma eficiente con el empleo de las Técnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs). Por tal razón el presente trabajo tiene como objetivo: Diseñar una multimedia para la enseñanza de la asignatura de Economía Regional y Desarrollo Local que se imparte a estudiantes de 4to. año de la carrera de Licenciatura en Economía. La multimedia confeccionada es una herramienta de trabajo de gran utilidad ya que permite la generalización, sistematización e integración delos conocimientos, es de fácil manejo y transportación, la información que contiene no se encuentra en los diferentes soportes alcanzables, ya sean en formato digital o impresos y su búsqueda se hace engorrosa, además no existe un documento específico que contenga dicha información. Estos elementos ayudan a resolver la problemática para la impartición de la asignatura que solo contaba con el texto básico impreso del año 2006 y bibliografía en soporte digital dispersa, y además carece de los niveles de actualización.Los medios de enseñanza como elemento fundamental para el desarrollo de la actividad congnitiva y el aprendizaje requiere en el contexto actual del vínculo de forma eficiente con el empleo de las Técnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs). Por tal razón el presente trabajo tiene como objetivo: Diseñar una multimedia para la enseñanza de la asignatura de Economía Regional y Desarrollo Local que se imparte a estudiantes de 4to. año de la carrera de Licenciatura en Economía. La multimedia confeccionada es una herramienta de trabajo de gran utilidad ya que permite la generalización, sistematización e integración delos conocimientos, es de fácil manejo y transportación, la información que contiene no se encuentra en los diferentes soportes alcanzables, ya sean en formato digital o impresos y su búsqueda se hace engorrosa, además no existe un documento específico que contenga dicha información. Estos elementos ayudan a resolver la problemática para la impartición de la asignatura que solo contaba con el texto básico impreso del año 2006 y bibliografía en soporte digital dispersa, y además carece de los niveles de actualización.The teaching means like fundamental element for the development of the knowledge, and the learning requires in the current context of the bond in an efficient way with the employment of the Técnologías of the Information and the Communications (TICs). For such a reason the present work has as objective: To design a multimedia for the teaching of the subject of Regional Economy and Local Development that it is imparted students of 4to. year of the career of Degree in Economy. The made multimedia is since a tool of work of great utility it allows the generalization, systematizing and integration of the knowledge, it is of easy handling and transportation. The information that contains is not in the different ones you support alcanzables, be already in digital format or forms and its search becomes annoying, a specific document that contains this information doesn't also exist. These elements help to solve the problem for the impartición of the subject that alone it had the text basic form of the year 2006and bibliography in dispersed digital support, and it also lacks the levels of upgrade
