Le kit de jeu de rôle pédagogique « L'Eau en Têt » : un outil pour éduquer à la participation ?

Abstract

National audienceSince 2014, a multi-partnership project, involving a french agriculture teaching public organisation, a research team and the french river Têt basin syndicate, achieved the design and edition of "L'Eau en Têt", an educational role-playing game kit dedicated to sustainable water management. This paper introduces this project while summarising the educational and further uses of this game, Finally, we address the effects of such an approach on the learning capabilities of the participants.À partir de 2014, un projet multi-partenarial impliquant un établissement d'enseignement agricole, une équipe de recherche et un syndicat de bassin versant dans les Pyrénées-Orientales a permis de concevoir et éditer « L'eau en Têt », un kit de jeu de rôle consacré à la gestion durable de l'eau. Cet article présente cette initiative, fait un point sur les usages pédagogiques et autres de ce kit de jeu, et aborde finalement la question des effets d'apprentissage de ce type de démarche pour les participants, en particulier du point de vue d’une éducation à la participation