Écrire en SEGPA, toute une histoire !

Abstract

Ce mémoire s'intéresse à l'écriture avec des élèves de SEGPA. Il pose la question suivante : comment développer les capacités et le plaisir d'écrire des adolescents en grandes difficultés scolaires, dans le cadre d'un projet d'écriture de conte médiéval

    Similar works

    Full text

    thumbnail-image

    Available Versions