Perspektiven-Wechsel: vom Kursteilnehmer zum Tutor im Makroskopisch-Anatomischen Kurs. Rollenverständnis, Evaluation und Selbsteinschätzung zu Beginn der medizinischen Lehrtätigkeit

Authors
Publication date
31 August 2015
Publisher
German Medical Science GMS Publishing House; Düsseldorf
Doi

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      German Medical Science

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