En este trabajo se presenta una nueva herramienta web para educación que permite
automatizar la recogida y evaluación de ejercicios prácticos de diferentes disciplinas de ingeniería con
la complejidad típica que la formación técnica requiere. Una de las principales características de la
herramienta propuesta es la posibilidad de personalizar los ejercicios para cada alumno. El sistema
realiza una comparación funcional de las soluciones propuestas por los alumnos con las soluciones
correctas proporcionadas por el profesorado y en función de los resultados obtenidos asigna una
calificación al alumno de forma automática. La plataforma permite al profesor implementar técnicas
innovadoras de docencia que fomentan el autoaprendizaje en cursos numerosos. Se presentan los
resultados de uso del sistema de evaluación en dos cursos, uno de Teoría de Sistemas y otro de
Fundamentos de Informática.Universidad de Sevilla I Plan Propio de Docenci