Agusti Molida

ETD - Unsyiah Central Library

ELECTRONIC THESIS AND DISSERTATION UNSYIAHTITLEPERBANDINGAN HASIL BELAJARA DALAM KETERAMPILAN MEMAINKAN ALAT MUSIK RECORDER PADAMATERI ANSAMBEL DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI SMP NEGERI 11 BANDA ACEHABSTRACTABSTRAKKata kunci: hasil, musik ansambel, belajar, Metode DemonstrasiPenelitian yang berjudul â€œperbandingan hasil belajar dalam keterampilan memainkan alat musik recorder pada materi ansambeldengan menggunakan metode demonstrasi di SMP Negeri 11 Banda Acehâ€•. Masalah  dalam Penelitian ini  adalah bagaimanaperbandingan hasil belajar siswa yang menggunakan metode demonstrasi dan tidak menggunakan metode demonstrasi di SMP N 11Banda Aceh. Jenis penelitian eksperimen, pendekatan penelitian deskriptif kuantitatif, teknik pengumpulan data tes praktik. Metodeanalisis data uji-t, uji dua pihak Populasi penelitian ini adalah kelas VII yang terdiri dari tiga rombel, metode yang digunakanrandom sampling, yang menjadi sampel penelitian kelas VII1 dan VII2. Berdasarkan hasil yang diperoleh diatas, dimana thitung =0,95 sedangkan harga ttabel dengan taraf signifikan = 0,05 dengan derajat kebebasan (dk) = n_1+n_2-2 = 37, maka dari tabeldistribusi t diperoleh t0,95(37) = 1,69. Karena thitung > ttabel yaitu 0,95>1,69 maka sesuai dengan hipotesis yang diajukan dengaketentuan: â€œkriteria pengujian yang berlaku adalah terima H0 jika t

PERBANDINGAN HASIL BELAJARA DALAM KETERAMPILAN MEMAINKAN ALAT MUSIK RECORDER PADA MATERI ANSAMBEL DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI SMP NEGERI 11 BANDA ACEH

PERBANDINGAN HASIL BELAJARA DALAM KETERAMPILAN MEMAINKAN ALAT MUSIK RECORDER PADA MATERI ANSAMBEL DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI SMP NEGERI 11 BANDA ACEH

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

ETD - Unsyiah Central Library