research

ANALISIS STRUKTUR FISIK DAN STRUKTUR BATIN PUISI ANAK DALAM MAJALAH POTRET ANAK CERDAS

Abstract

ABSTRAK Sri Wahyuni Y. 2017. Analisis Struktur Fisik dan Struktur Batin Puisi Anak dalamMajalah Potret Anak Cerdas. Tesis, Program Studi MagisterPendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan danIlmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Dr.Mohd. Harun, M.Pd., Pembimbing (2) Dr. Rajab Bahry, M.Pd. Kata Kunci: Struktur Fisik, Struktur Batin, Puisi Anak Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan struktur fisik dan struktur batin puisi anakdalam majalah Potret Anak Cerdas meliputi (1) bunyi, (2) pilihan kata, (3) saranaretorika, (4) tema, dan (5) amanat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian iniadalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian ini adalah penelitian struktural.Sumber data dalam penelitian ini adalah puisi anak dalam majalah Potret AnakCerdas edisi 14, 15, 16, 17, 18, dan 19. Data dalam penelitian ini adalah bunyi, kata,sarana retorika, tema dan amanat dalam puisi anak majalah Potret Anak Cerdas.Teknik pengumpulan data adalah studi kepustakaan. Teknik analisis data terbagidalam tiga tahap, yaitu (1) tahap reduksi data, (2) tahap penyajian data, dan (3) tahappenarikan simpulan. Hasil yang ditemukan sebagai berikut. Pertama, dari segi aspekbunyi berupa rima ditemukan ada 11 jenis rima yang digunakan, yaitu (1) rimaaliterasi (2) rima mutlak, (3) rima awal, (4) rima tengah, (5) rima akhir, (6) rimadatar, (7) rima berpeluk, (8) rima bersilang, (9) rima rangkai, (10) rima kembar, dan(11) rima patah. Rima secara menyeluruh ditemukan yang paling menonjol adalahrima mutlak dan rima patah. Irama yang ditemukan ada 2 jenis irama, yaitu (1)repetisi, dan (2) paralelisme. Irama secara menyeluruh ditemukan yang palingmenonjol adalah bentuk repetisi. Kedua, dari aspek pilihan kata ditemukan ada 4penggunaan kata sifat hakiki puisi, yaitu (1) emotif, (2) objektif, (3) imitatif ataureferensial, dan (4) konotatif. Diksi secara menyeluruh ditemukan yang palingmenonjol adalah kata yang bersifat emotif. Ketiga, dari segi sarana retorika berupagaya bahasa ditemukan ada 4 jenis gaya bahasa, yaitu (1) gaya bahasa personifikasi,(2) gaya bahasa hiperbola, (3) gaya bahasa simile, dan (4) gaya bahasa sinekdoce.Gaya bahasa secara menyeluruh ditemukan yang paling menonjol adalah gayabahasa personifikasi. Citraan yang ditemukan ada 5 jenis citraan, yaitu (1) citraanpenglihatan, (2) citraan pendengaran, (3) citraan perabaan, (4) citraan pencecapan,dan (5) citraan gerak. Citraan secara menyeluruh ditemukan yang paling menonjoladalah citraan gerak. Keempat, tema yang ditemukan dalam puisi anak majalahPotret Anak Cerdas ada 5 tema, yaitu (1) tema orang tua, (2) tema guru, (3) temateman sepermainan, (4) tema religius, dan (5) tema lingkungan alam. Tema secaramenyeluruh ditemukan yang paling menonjol adalah tema orang tua. Kelima, amanatyang ditemukan dalam puisi anak majalah Potret Anak Cerdas, yaitu (1) mengajakpembaca untuk menghargai dan menghormati indahnya kasih sayang yang diberikanoleh orang tua dan guru serta mematuhi segala perintahnya, (2) mengajak pembacauntuk selalu menjaga persahabatan, (3) mengajak pembaca untuk sering berselawatkepada Nabi, (4) mengajak pembaca untuk bersabar, berusaha, semangat, rajinbelajar, dan berakhlak mulia serta tidak cepat cemburu terhadap segala sesuatu, (5)mengajak pembaca untuk selalu menjaga kebersihan dan melestarikan lingkunganalam

    Similar works