Intan Putri

ETD - Unsyiah Central Library

ELECTRONIC THESIS AND DISSERTATION UNSYIAHTITLEPENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING BERBASIS PERFORMANCE ASSESSMENT TERHADAP HASILBELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 10 BANDA ACEHABSTRACTPenelitian ini berjudul â€œ Pengaruh Model Cooperative Learning Berbasis Performance Assessment terhadap Hasil Belajar SiswaKelas VIII di SMP Negeri 10 Banda Acehâ€•  ini mengangkat masalah bagaimanakah pengaruh hasil belajar siswa yang diajarkandengan model Cooperative Learning Berbasis Performance Assessment terhadap materi cahaya dan alat â€“ alat optik pada VIIISMP Negeri 10 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Cooperative Learning BerbasisPerformance Assessment terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 10 Banda Aceh. Adapun hipotesis dalampenelitian ini adalah bahwa adanya pengaruh Model Cooperative Learning Berbasis Performance Assessment Terhadap HasilBelajar Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 10 Banda Aceh. Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimen dengan pendekatankuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik test dan pengolahan menggunakan analisis statistik uji â€“ t. Hasilpengolahan data didapat thitung = 2,977 dan ttabel = 1,687 dengan taraf signifikan Î± = 0,05, dan derajat kebebasan 37 diperolehdari t(0,95)(37) = 1,687 sehingga thitung  > ttabel ini berarti t berada pada daerah penolakan H0 dan Ha diterima pada taraf nyata0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Model Cooperative Learning Berbasis Performance Assessment berpengaruhterhadap hasil belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 10 Banda Aceh pada materi cahaya dan Alat â€“ alat Optik

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING BERBASIS PERFORMANCE ASSESSMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 10 BANDA ACEH

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

ETD - Unsyiah Central Library