Stres akademik didefinisikan sebagai perasaan tertekan yang disebabkan olehketerbatasan waktu dan ketidakmampuan mahasiswa dalam menguasai suatubidang ilmu pengetahuan. Belum ada data mengenai pengaruh stres akademikyang dialami oleh mahasiswa terhadap gingivitis di Universitas Syiah Kuala.Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara stres akademikdengan gingivitis pada mahasiswa Program Studi Kedokteran Gigi UniversitasSyiah Kuala. Penelitian ini merupakan penelitian analitik korelatif yang bersifatcross-sectional dengan menggunakan Educational Stress Scale for Adolescence(ESSA) untuk mengukur stres akademik pada mahasiswa dan Indeks PerdarahanPapila Dimodifikasi (IPPD) untuk mengukur derajat gingivitis. Sebanyak 140mahasiswa Program Studi Kedokteran Gigi Universitas Syiah Kuala ikut sertadalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yangbermakna antara stres akademik dengan gingivitis (
