AIDA FITRI

ETD - Unsyiah Central Library

ELECTRONIC THESIS AND DISSERTATION UNSYIAHTITLEKINERJA GURU KESENIAN DI SMAN KOTA BANDA ACEHABSTRACTKINERJA GURU KESENIAN DI SMAN KOTA BANDA ACEHOleh  : Aida FitriNIM  : 0809200050132Pembimbing :1.	Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M.Pd2.	Dr. Nasir Usman, M.PdABSTRAKGuru  merupakan faktor yang paling menentukan dalam keberhasilan proses pembelajaran di sekolah.  Guru selalu dituntut agardapat mengembangkan  serta meningkatkan kualitas profesionalnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanhambatan-hambatan  guru seni budaya dalam pelaksanaan pembelajaran seni di sman kota Banda Aceh. Untuk mencapai tujuantersebut penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakanadalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data adalah reduksi data, display data serta penarikankesimpulan. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kemampuan gurumengajar materi kesenian pada SMA Negeri Kota Banda dari proses merencanakan pembelajaran, pelaksanaan , danpengevaluasian pembelajaran belum berjalan dengan semestinya, hal ini disebabkan oleh keterbatasan guru dalam melaksanakantuntutan   kurikulum yang mengharuskan guru mengajar empat bidang seni. 2) Adanya motivasi pada masing-masing gurukesenian, dan adanya juga  dukungan serta kemauan untuk meningkatkan kualitas yang lebih baik. Adanya keinginan-keinginanuntuk mendapatkan pembinaan dan bimbingan untuk meningkatkan kinerja. 3) Tanggung jawab guru dalam melaksanakan tugasdengan melaksanakan kedisiplinan, komitmen dan kesungguhan  pada masing-masing guru dalam bekerja. Namun ada juga  yangmasih mendatangkan guru pengganti dengan alasan pribadi. 4) Hambatan-hambatan yang ditemukan guru dalam melaksanakantugas antara lain:  kurangnya perhatian dari sekolah dan dinas terkait untuk mendukung pembelajaran kesenian, sarana danprasarana di setiap sekolah belum memadai, sehingga pembelajaran praktik di semua bidang seni tidak dapat berjalan seperti yangdiharapkan, minimnya guru kesenian di setiap sekolah, sehingga menyebabkan padatnya jam mengajar pada setiap kelas, Tidaktersedianya dana operasional sekolah untuk mendukung pembelajaran praktik seni dalam acara seni, baik di tingkat sekolah maupundi luar sekolah dan kurangnya informasi terhadap  perkembangan IPTEK.Kata Kunci : Kinerja, guru kesenian    THE PERFORMANCE OF ART TEACHERS AT THE STATE SENIOR HIGH SCHOOL IN BANDA ACEHABSTRACT(Aida Fitri)ABSTRACTThe cinesm of the teacher is one of  determination factor in learning priccess at the school. Teachers always demamded in order tothey can develope their profesional. The aim of the research to describe of teacherâ€™s ability un assigment motivation teaching,responsibility at once the obtacles are found by the teachers of art in applicating of their assigment. To achivve the aim of thisresearch the reseacher uses describtive method with qualitative approach. The technic of collecting the data by usinginterview,observation and documentation. The technic of analysis the data data Reduction, data display, and Conclusion Drawing.Subject researh is the head master of the school.the resulting of the rsearch show that (1) the teacherâ€™s ability in theaching of artmaterial at SMA Negeri kota Banda Aceh in the planning of learning, applicating, and evaluating of learning proccess it is notworks good yet, it caused by the limitness of the teacher in applicating the expectation curiculum wich the teachers have to teach offour part items of art. (2) there is a motivation each of the teachers and also it supporting and wish for getting of supervising andconceling and the cinesm. (3) the responsibility of teacher in applicating assigment with doing dicipliness, commitment andseriousness of every teacher in applicating. Therefore, anyalso still invite on of change teacher with the personality reason. (4) theobstacles are found by the teacher in applicating are : the lack of the simphating from the school and official subtantion to supportof learning art, structure and infrastructure at every school still not complete yet, so that the consequency are full time of teachingschedule every class, there is not provided of operational financialâ€™s school for supporting the practise of the art learningproccess in the programe of art, either at the school or external of it and also lach of information to the progress of IPTEK.Keywords: Performance, Art Teachers

KINERJA GURU KESENIAN DI SMAN KOTA BANDA ACEH

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

ETD - Unsyiah Central Library