Nurul Hidayati

ETD - Unsyiah Central Library

ELECTRONIC THESIS AND DISSERTATION UNSYIAHTITLEPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TERBIMBING PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIATERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 PEUKAN BADAABSTRACTABSTRAKKata Kunci: Discovery Terbimbing, Hasil Belajar, Sistem Pencernaan Manusia.Penelitian yang  berjudul  â€œPengaruh Model Pembelajaran Discovery Terbimbing Pada Materi Sistem Pencernaan ManusiaTerhadap Hasil Belajar Siswa Kelas  VIII di    SMPN 1 Pekan Badaâ€• telah  dilaksanakan  pada  bulan September sampai Oktober2014.  Penelitian  ini  bertujuan untuk mengetahui  pengaruh  model pembelajaran discovery  terbimbing  terhadap  hasil  belajar siswa pada  materi  sistem pencernaan    manusia  kelas  VIII  di  SMPN  1  Peukan Bada. Metode  yang  digunakan dalampenelitian ini adalah eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa thitung = 4.24 lebih  besar  dari ttabel = 2.68 pada  taraf signifikan  5%.  Hal  ini    menunjukkan bahwa hipotesis diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar siswa dengan  menggunakan model  pembelajaran  discovery terbimbing pada materi sistem pencernaan manusia di SMPN 1Peukan Bada.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TERBIMBING PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 PEUKAN BADA

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

ETD - Unsyiah Central Library