La orientación profesional en la Argentina (1920-1955): un ejercicio de historia del presente

Abstract

Este artículo examina las procedencias, múltiples y heterogéneas, de la orientación profesional en la Argentina, con la finalidad de mostrar que su configuración en el presente es, en parte, singular y, en parte constituye una reformulación de temas de más larga data. A partir del análisis de un corpus integrado por discursos históricos (1920-1955) y otros de actualidad (1999-2012), provenientes del campo de los saberes expertos y la política pública se observan las continuidades y discontinuidades que caracterizan su problematización: la limitación de sus propósitos, la persistencia del tema de la empleabilidad, el desplazamiento entre un énfasis inicial en la satisfacción de fines sociales y la actual importancia atribuida a la realización personal y su continuo funcionamiento como una estrategia transaccional, que procura el ajuste entre los deseos individuales y los requerimientos del mercado.This article examines the multiple and heterogeneous sources of professional guidance in Argentina, in order to show that its configuration in the present partly unique and partly constitutes a reformulation of longer-standing issues. Through the analysis of a corpus comprising historical (1920-1955) and current discourses (1999-2012), belonging to the field of expertise and policy, we observe the continuities and discontinuities that characterizes its problematization: the limitation of its purposes, the persistence of the “theme” of employability, the displacement between an initial emphasis on meeting social goals to the current emphasis on personal fulfillment and its continued operation as an "compromiso" strategy wich seeks the fit between individual desires and market requeriments.Fil: Haidar, Victoria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe; Argentina. Universidad Nacional del Litoral; Argentin