Correction of phonetic disorders in 4-year-old children in games

Abstract

Darba nosaukums: Fonētisko traucējumu korekcija 4gadus veciem bērniem rotaļās Darba autors: Tatjana Brahmane Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt fonētisko traucējumu novēršanas iespējas vingrinājumos un rotaļās 4 gadus veciem bērniem. Pirmajā nodaļā autore ir analizējusi un pētijusi dažādu autoru teorētiskās atziņas par runas un valodas kopsakarībām un 4 gadus vecu bērnu attīstību. Otrajā nodaļā tiek dažādu autoru atziņas par rotaļu izmantošanas iespējām fonētisko traucējumu mazināšanā. Trešajā nodaļā tiek atspoguļots eksperimentāli praktiskais pētijums fonētisko traucējumu novēršanai,koriģējoši attīstošā darbā izmantojot rotaļas. Diplomdarba apjoms 74 lpp., ievietoti 11 attēli, 12 tabulas, 9 pielikumi. Diplomdarba izstrādē izmantoti 49 literatūras avoti.Title: Correction of phonetical disorders in 4-year-olds using games. Author: Tatjana Brahmane Aim: Find out theoretically and carry out practical research in order to learn possibilities of correction of phonetical disorders using exercises and games in 4-year-olds. In part I the author of the research paper has studied and analyzed theoretical knowledge expressed by different authors, about interconnections of language and speech as well as the development of 4-year-olds. In part II the author has compiled quotes and knowledge from different sources about the possibilities to use games in minimizing phonetical disorders. In part III experimental practical research in order to correct phonetical disorders by using corrective developing games has been described. The research paper contains 74 pages, 11 pictures, 12 tables, 9 supplements. 49 sources of bibliography are used