The report focuses on how information technology can enhance the cognitive effect when you turn on the scenic heritage in the process of teaching different subjects (e.g. history) and to enhance interdisciplinary connectionsДоклад посвящен тому, как информационные технологии позволяют усиливать познавательный эффект при включении живописного наследия в процесс обучения различным предметам (к примеру, истории) и расширять межпредметные связ
