Tekst govori o upotrebi dramskih metoda u nastavi Hrvatskoga jezika u nižim razredima osnovne škole. Navedene su vježbe koje potiču učenike i učenice na zamišljanje, doživljavanje, istraživanje i stvaranje. U opisanim vježbama učenici i učenice izražavaju svoje jezične, kinestetske i socijalne sposobnosti, a upravo to i jest zadatak dramskog odgoja kao „odgoja za život”– razvoj cjelokupne djetetove ličnosti. Osnova za primjenu dramskih metoda u nastavi Hrvatskoga jezika proizlazi iz metodičke literature i iz praktičnog iskustva školskoga rada i života. Upravo u toj integraciji leže brojne vrijednosti korištenja dramskih metoda u nastavi
