Технологическая модель развития профессиональной компетентности учителя-словесника полиэтнической школы в системе повышения квалификации

Abstract

Современные подходы к построению образовательных программ курсового повышения квалификации учителя-словесника. Структурные компоненты повышения квалификации; критерии и уровни профессиональной компетентности учителя-словесникаyesБелгородский государственный университе