In den letzten Jahrzehnten wurde das Problem der Rationalitat in der Wissenschaft zu einem der wichtigsten. Die Wissenschaftler verbinden dieses Phanomen einerseits mit der bis zum 20. Jahrhundert unerhörten Rolle der Wissenschaft in der Gesellschaft, andererseits, obwohl es auch paradox zu sem scheint, mit dem negativen Verhältnis zur Wissenschaft, zu ihren Ergebnissen, mit den kritischen Ansichten auf lhre Stelle in der geistlichen und sozialen Spharen der Gesellschaftye

Tsibulya, N. S.

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TsibulyaDAS PROBLEM DES IRRATIONALEN IN DER DEUTSCHEN SPRACHERussia, Belgorod State University ts. nikolaiS6@gmaiL с отIn den letzten Jahrzehnten wurde das Problem der Rationalitat in der Wissenschaft zu einem der wichtigsten Die Wissenschaftler verbmden dieses Phanomen einerseits mit der bis zum 20 Jahrhundert unerhorten Rolle der Wissenschaft in der Gesellschaft, andererseits, obwohl es auch paradox zu sem schemt, mit dem negativen Verhaltms zur Wissenschaft, zu lhren Ergebmssen, mit den kntischen Ansichten auf lhre Stelle in der geisthchen und sozialen Spharen der GesellschaftSprache als Mittel der menschlichen Kommumkation ist von besonderem Interesse Die Sprache kann mcht betastet werden, man kann sie mcht riechen, aber es bedeutet mcht, dass sie absolut unerkennbar ist, denn seit vielen Jahrhunderten wird sie erfolgreich von der Sprachwissenschaft erforscht In diesem Artikel werden wir den Begriff des Irrationalen zum Objekt der naheren Betrachtung machen, Beispiele dafur anfuhren, was m der Sprache irrational sem kann Es gibt viele Defmitionen des Irrationalen, die in verschiedenen Que lien unterschiedlich dargestellt sind Betrachten wir nur emige davonIn verschiedenen Phasen der Entwicklung der menschlichen Gesellschaft war das Verhaltms zum Irrationalen unterschiedlich Das Irrationale stellte man dem rationalen Wissen gegenuber als Kontemplation (Platon, Kant, Husserl), Intuition (Bergson, Lossky), Glaube (Augustinus, Kierkegaard), Verstehen (Dilthey), Geftihl (Jacobi), Wille (Schopenhauer), das Unbewusste, Instinkt (Vertreter der Psychoanalyse ), Korper (Foucault) [4, S 215] So ist das Irrationale (von lat irrationalis -  unvemunftig) etwas, was mcht durch die Vemunft erfasst werdenkann, was den Gesetzen der Logik mcht gehorcht, was als Unvemunftiges ausgewertet wirdDas Irrationale liegt auBerhalb der Reichweite der Vemunft, ist unzuganglich im Rahmen des logischen Denkens, gilt als Gegenteil vom Rationalen Das Irrationale kann von 2 Standpunkten aus betrachtet werden vom negativen und vom positiven Das positiv verstandene Irrationale geht me in die Sphare des Rationalen uberDas Irrationale im negativen Sinne erschemt vor dem Subjekt des Erkennens als etwas, was erkannt werden soil Da es formlos, chaotisch ist, kann es gleichzeitig zum Gegenstand der rationalen Entwicklung, zum Gegenstand der Rationalisierung werden Im Prozess der Rationalisierung erfolgt der Ubergangsprozess zum Rationalen, zum erkennbaren, koharenten Erschemungsbild, logisch geformt und diskursiv ausgedruckt In diesem Fall wird das Irrationale im Rahmen der Logik und in einem logisch zusammenhangenden System des Wissens aufgebaut [4, S 216] Die Entdeckung beginnt mit der Anomalie, mit der Feststellung der Tatsache, dass die Natur unsere Erwartungen verletzt hat [1, S 5] Der Vorteil der Ordnung ist offensichtlich, aber die Abweichung von der Norm, von dieser Ordnung muss begrundet werden Der Mensch mmmt die Welt auswahlend wahr, und vor allem bemerkt er anomale Erscheinungen, well sie immer vom Lebensraum getrennt sind [1, S 4] Die Wahmehmung der Welt fixiert anomale Erscheinungen, die vonjedem Hintergrund getrennt sem konnen Deswegen hat die bekannte handelnde Person von Chesterton Pastor Brown empfohlen, em trockenes Blatt im Haufen von trockenen Blattem zu verbergen Um eme Perle sicher zu verstecken, braucht man einen Haufen von Perlen [1, S 8] Deswegen spielt die Anomalie, und bei uns das Irrationale, eine sehr wichtige Rolle in der EntwicklungWegen der unvermeidlichen Prasenz der Phanomene der Unendlichkeit in der Sprache und wegen der Moglichkeit lhrer "Emstellung " nur "in der Sprache der intuitiven Sinne“ entsteht die Frage nach lhrer Rationalitat Wenn die Sprache im Ganzen von lhrer Definition rutscht, dann muss die Frage korrigiert werden Stellen wir die Frage auf folgende Weise Inwieweit rational ist die Sprache7 Die Frage nach dem Grad der Rationalitat ist nicht trivial Hier entsteht die Frage nach dem Grad der Rationalitat der Sprache und nach den Moglichkeiten lhrer Messung Und das ist eine klare Abkehr von den Normen der klassischen RationalitatDie menschliche Sprache ist em Phanomen, das wissenschaftlich sowohl erkennbar , als auch unerkennbar ist Obwohl alle die Sprache zu kennen scheinen, bleibt sie unerkennbar mit der notwendigen und ausreichenden fur wissenschafthche Vollstandigkeit Genauigkeit und Zuverlassigkeit Die Sprache lasst in lhre "Allerheiligste", in lhren idealen Inhalt nur auf bestimmte Tiefen eindrmgen Die Sprache ist erkennbar bis zu einem gewissen Grade, daher kann man nicht sagen, dass die Sprache vollig rational ist, aber man kann auch mcht behaupten, dass die Sprache vollig irrational ist, weil es eine Wissenschaft wie Linguistik bzw Sprachwissenschaft existiert, die bis jetzt erfolgreich versucht, die Sprache zu rationalisieren Es gibt solche Aspekte wie Grammatik, Phonetik, Lexikologie, die auch eine recht umfangreiche Menge der Kenntmsse uber die Sprache angehauft habenKarl Popper glaubte, dass "menschliche Organe -  wie der Staat -  mcht rational seien, aber wir konnten uns dafur kampfen, um sie rationaler zu machen Wir selbst und unsere gemeinsame Sprache seien eher emotional als rational, aber wir konnten versuchen zu lemen, die Sprache mcht als Instrument des Selbstausdrucks zu verwenden, sondem als ein Mittel der rationalen Kommumkation" [3, S 320]Heute ist das Problem des Irrationalen gegen das Rationale von besonderer Bedeutung Man versucht mcht nur die menschliche Natur m lhrer mdividuellen und kollektiven Mamfestationen zu verstehen, sondem auch die Moglichkeiten zu begreifen, die die Menschheit aus der drohenden globalen Finanzkrise ausfuhren konnenUm den Ursprung des Irrationalen in der Sprache zu verstehen, betrachten wir noch einige Defimtionen Das Irrationale ist der rationalen Erkenntms unzuganglich Als Irrationales kann man solche Erscheinungen mcht bezeichnen, die unbekannt auf der gegenwartigen Etappe der Entwicklung von Wissenschaft und Praxis smd oder die in diesen histonsch betrachteten Lebensbedtngungen der Menschen unerkannt bleiben Andererseits, wie schon fruher diskutiert wurde, ist das Irrationale etwas noch mcht Bekanntes, aber im Grunde Erkennbares [2, S 84] Auch hier gibt es emen Kampf der Meinungen Also, was kann in der Sprache fur irrational gehalten9Wie bereits erwahnt wurde, ist das Irrationale das, was kein Gegenstand der Vemunft sem kann, mit anderen Worten ist das das Unterbewusstsein Der Vertreter der Genfer Sprachschule, die von Ferdinand de Saussure gegrundet wurde, Henry Frey halt in semem Buch "Grammatik der Fehler" fur dieses Unbewusste gerade den Fehler "Fehler mache man mcht zum Vergnugen Sie erscheinen mehr oder wemger unbewusst durch die Funktionen, die sie ausfuhren mussten " [5, S 17] Das zeugt davon, dass jene Funktionen, die den Fehler als etwas Irrationales verursachen, sind die Quelle des Irrationalen in der SpracheWir haben folgende Fehlerquellen m der deutschen Sprache ermittelt1) Die gesprochene SpracheIndem wir mitemander kommumzieren, bemerken wir manchmal mcht, wie wir sehr grobe sprachliche Fehler (grammatikalische, stilistische, klangliche, usw ) machen In diesem Fall gibt es Widerstand gegen die Norm, die auf eme rationale Weise beschrieben ist Manchmal ist es einfach unmoglich, emen Fehler in der Rede zu erklaren, so haben wir hier mit dem Irrationalen zu tun Im Buch von Bibichin ’’Die Sprache der Philosophie44 ist die Sprache naturlich, sie existiert unabhangig vom menschlichen Bewusstsein, sie ist unerkennbar N D Arutjunowa behandelt in dem Buch "Typen von sprachhchen Bedeutungen" das Problem des Irrationalen als Abweichung von der Norm, nennt dieses Phanomen die Sprachanomalien Deshalb konnen wir ruhig behaupten, dass die gesprochene Sprache eme der Quellen vom Irrationalen in der Sprache ist2) StihsierungOft wird der Fehler dazu gemacht, um eme bestimmte Position zu unterstreichen Allerdings kann man in diesem Fall auch mcht uber das Bewusstseindieses Fehlers sprechen, obwohl in einigen Fallen die Schriftsteller Fehler zum Zweck der Stilisierung machenWir haben folgende Klassifikationen der Fehler zusammengestellt So gibt es in der deutschen Sprache folgende Fehler1) Phonetische2) Grammatischea) morphologischeb) syntaktische3) Lexikahsche4) Stilistische5) OrthographischeZu den phonetische Fehlem zahlen wir die Falsche Aussprache der Laute sowie die Verletzung der Intonation, was der existierenden Norm mcht entspncht Der Grund dieser Abweichung von der Norm kann das Vorhandensein vieler Dialekte m der deutschen Sprache sem Als Beispiel kann das bekannte Sie stolperte sich uber den spitzen Stein lm Hamburger Dialekt angefuhrt werden, wo anstatt der allgememgultigen Laute [Jp] in der Verbindung der Buchstaben sp [st] ausgesprochen wird Oder umgekehrt spncht man lm bayenschen Dialekt in den Endungen der Verben zweiter Person Singular statt [st] die Laute [jp] aus, z В [maxjt] AuBerdem konnen diese Fehler zur Farbung bzw zum Wohlklang in der Poesie gemacht werden, z В in ,,Faust“ von J W Goethe konnen wir Folgendes sehen was sich sonst an meinem Lied erfreuet Es schwebet usw In der modemen deutschen Sprache gebraucht kaumjemand der Muttersprachler diese FormenMorphologische Fehler smd der falsche Gebrauch der Wortformen In einem bekannten deutschen Song von Wise Guys ,,Deutschlehrerein“ sehen wir einen solchen Satz Ich habe mir geschwort, wo statt geschworen erne andere falsche Form verwendet wird Hier sehen wir auch Folgendes dass ich ihr als Dank dafur den Liebeshed hier singe Hier wird das Geschlecht des Substantivs Lied falsch gebraucht Man kann vermuten, dass dieser Fehler gemacht wurde, wahrend der Sprechende das Wort Lied mit einem popularen Wort Song vermischte, das mannhchen Geschlechts istSyntaktische Fehler stellen die Verletzung der Kongruenz sowohl in den Satzen, als auch in den Wortverbmdungen dar Dazu gehoren Synesis bzw Syllepse, Ausrahmung, Anakoluth usw In unserer Arbeit wird diesen Fehlem erne besondere Aufmerksamkeit geschenkt Als Beispiel der Synesis kann dieser Satz gelten Eine Menge von Buchern lagen auf dem Tisch Die Ausrahmung ist erne ziemlich haufige Erscheinung, z В Mein Busen fuhlt sich jugendhch erschuttert vom Zauberhauch [,,Faust“ von Goethe] In den Werken von Goethe gibt es auch viele Beispiele von Anakoluth Das strenge Herz es fuhlt sich mild und weich Ziemlich oft wird auch die Rektion verletzt Betrachten wir wieder den Song von Wise Guys, wo wir viele Beispiele finden konnen wenn ich sie mal endhch meme Lie be gestehSie lehrte mir das SchreibenIch werde me vergessen was ich sie verdankeIch hebe ihr noch immerSie raubt mich heute noch den Sinn uswLexikalische Fehler sind der falsche Gebrauch des Wortes in Verbindung mit anderen Im Song ,,Deutschlehrerm“ smgt man doch ich kam zu spat, denn sie war leider schon vergebens statt des notigen vergeben Im Satz lhre Haul weicher m e Samt muss statt als statt wie gebraucht werden Diesen Fehler kann auch zu den grammatische gehorenStihstische Fehler smd der Stilbruch, was einen bestimmten komischen Effekt schafft So konnen wir sehen, dass die Fehler sowohl auf bewusster, als auch auf unterbewusster Ebenen entstehen kann Da sie der Norm entgegengesetzt smd, smd sie die Abweichung von dieser Norm und konnen auf den ersten Blick mcht erklart werden, aber bei der weiteren Betrachtung konnen sie rationalisiert werdenLITERATURVERZEICHNIS1 Anomaliya 1 yazik Arutunova N D // Voprosi yazikoznamya -  1987 -  №3 -  P 3 - 1 92 Nahmov V V V poiskah mih smislov -  M «Progress», -  1993 280 p3 Popper К R Otntoye obschestvo i ego vragi T 2 Vremya lgeprorokov Gegel,Marks I grugiye orakuli -  M Firnks, Megdunarodm fond «Kultumaya lmsiativa», 1992 -  528 p4 Slovar fihsofskig termmov / Nauchnaya redakcia V G Kuznetsova -  M INFRA -  M ,20045 Frey A Gramatika oshibok Genevska hngvisticheska shkola -  M KomKmga, 2006 -  304 pV, Vasilenko, A. RyzhkovTHE VISEGRAD GROUP: IS COMMON POLICY TOWARDSRUSSIA POSSIBLE AND NECESSARY?Belgorod State National Research UniversityThe article is devoted to the Visegrad Group that includes such “new” EU member - states, as Poland, Hungary, the Czech and Slovak Republics The authors try to reveal a possibility of their consolidated policy towards Russia within the European Union They come to a conclusion that, despite differences of interests, the common approach is possible m regard to Eastern dimension of ENP and especially on energy security matters, though it will not have a clearly binding characterThe Visegrad Group (V4) was established in 1991 as a group of Central European countries (Poland, Hungary, Czechoslovakia and after 1993 the Czech Republic and Slovakia) to achieve the common aims -  to overcome the Communist past and enter the Western institutions, that is, first of all NATO and EU When the V4 countnes had become member-states of NATO and EU, there appeared a major question did it make sense to move forward together and, if yes, m what direction The Visegrad Group and in principle the whole EU have answered in the affirmative the first part of the question, but, in our opinion, the second one is still a

Das Problem des Irrationalen in der deutschen Sprache

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