Czech Technical University in Prague. Computing and Information Centre.
Abstract
Anotace Cílem práce je navrhnout průběh vyučovací hodiny. Práce sestává z teoretické a praktické části. V teoretické části byla sesbírána sekundární data, z nichž se následně vycházelo. V praktické části byla provedena příprava na blok hodin předmětu zhotovování stomatologických protéz, následně byl sepsán harmonogram zkušebního dne, v němž probíhá praktická výuka. Následně je popsána realizace fází pro zhotovení výukové pomůcky. Před závěrem práce probíhá kvalitativní šetření využití názorné výukové pomůcky. Práce obsahuje 22 obrázků.Annotation The aim of the thesis is to propose the course of the lesson. The thesis consists of theoretical and practical part. In the theoretical part, secondary data was collected and use for following part. In the practical part, preparations is made for the block of hours of the subject of dental prostheses, followed by a schedule of the trial day in which practical lessons are being performed. Subsequently, the implementation of the phases for the production of the teaching aid is described. Before finalizing the work, a qualitative survey of the use of teaching aids is carried out. The work contains 22 picture
