Influencias de las habilidades motrices en el proceso de aprendizaje en los niños y niñas de transición 1, de la Escuela Hermana Alcira Castro Osorio

Abstract

Identificar la influencia de las habilidades motrices en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas del grado transición 1, de la escuela Hermana Alcira Castro OsorioEl presente trabajo de investigación trata de Identificar la influencia de las habilidades motrices en el proceso de aprendizaje, la cual se realizó con los niños y niñas del grado transición 1, de la escuela Hermana Alcira Castro Osorio ubicada en el barrio Santo Domingo Savio, Comuna 1 deMedellín. Esta por su naturaleza pedagógica siguió la línea investigación formativa, no obstante tuvo elementos cuantitativos y cualitativos que ayudaron a recolectar datos y a dar cumplimiento a los objetivos de la misma.Dando como resultado que las actividades motrices como los deportes y las actividades manuales son importantes para las familias y la comunidad educativa, no obstante son relegadas solo a áreas como la educación física y artística lo que no lleva a el desarrollo total de estas habilidades y por ende al desarrollo integral de los niños y niñas, asimismo que, la televisión y los videos juegos desplazas este tipo de actividades y se empoderan de la mayor parte del tiempo libre de los niños y niñas.De ahí que se hace evidente que en laes necesario dar inicio a actividades que desarrollen habilidades motrices en niños y niñas y que estas no sean exclusivas de las áreas mencionadas sino tenidas en cuenta en todo el currículo académico, de igual manera que tanto padres como madres carecende información y herramientas que les ayuden a potenciar este tipo de habilidades en sus hijas e hijas

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