Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación
Abstract
Reseña de: Paredes, J., Esteban, R.M. y Rodrigo, M.P. (2019). Didáctica inclusiva y transformadora: el trabajo de los docentes. Madrid: Síntesis. 240 páginas. ISBN: 978-849171261